PROSES SOSIAL

PROSES SOSIAL

Proses sosial adalah pengaruh timbal balik atau interaksi antara  berbagai segi kehidupan bersama

Interaksi Sosial sebagai Faktor Utama dalam Kehidupan Sosial

Interaksi sosial merupakan kunci dari semua kehidupan sosial, oleh karena tanpa interaksi sosial, tidak akan mungkin ada kehidupan bersama.interaksi sosial merupakan syarat utama terjadinya aktivitas-aktivitas sosial.

Syarat-syarat Terjadinya Interaksi Sosial

1.      Kontak Sosial (Social-Contact)

Dapat terjadi secara langsung atau primer tetapi dapat pula secara tidak langsung melalui perantara atau sekunder.

PERUBAHAN SOSIAL DAN PENDIDKAN

PERUBAHAN SOSIAL DAN PENDIDKAN

Arti Perubahan Sosial dan Taraf-taraf Perubahan

Perubahan sosial merupakan fenomena yang paling sulit dan oleh karenanya paling banyak mengundang perdebatan spekulasi. Apabila para sosiolog membicarakan perubahan sosial, mereka menunjuk pada perubahan-perubahan yang terjadi dalam struktur masyarakat, seperti pemerintahan, ekonomi, keluarga, atau agama. Perubahan sosial secara langsung atau tidak langsung adalah suatu akibat tindakan-tindakan manusia (Roadney D, Elliot dan Don H. Shambilin, 1992:339). Berdasarkan pada nilai-nilai yang diyakini dan presepsi-presepsi mengenai kepentingan diri, manusia mengambil tindakan yang akan mendukung perubahan sosial, atau mengambil tindakan yang akan menghalangi perubahan sosial.

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

A.      Hakikat Pendidikan Multikultural

Dalam dunia multikultural harus mementingkan berbagai macam perbedaan antara yang satu dengan yang lainnya dan menfokuskan pada pemahaman dan hidup bersama dalam konteks sosial budaya yang berbeda. Pendidikan mulikultural harus dibelajarkan sejak dini, sehingga anak akan mampu menerima dan memahami perbedaan budaya yang berdampak pada perbedaan usage, folkways, mores, dan customs.Dengan pendidikan multicultural peserta didik mampu menerima perbedaan, kritik, dan memiliki rasa empati, toleransi pada sesame tanpa memandang golongan, status, gender, dan kemampuan akademik.

B.       Pengertian dan Tujuan Pendidikan Multikultural

Pendidikan multicultural dapat didefinisikan sebagai “pendidikan untuk atau tentang keragaman kebudayaan dalam merespon perubahan demografis dan cultural dilingkungan masyarakat tertentu atau bahkan dunia secara keseluruhan”.